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如何化解教材与教辅的版权纠纷？

由于教材版本增加较多，约2004年，教育1部停止了新教材的审批。

新课标教材社为教材编写、培训、推广投入了大量经费，书刊教材印刷价格，认为审定制下的教材拥有自己的著作权，其他单位出版配套教辅侵1犯了自己教材的著作权，应取得教材社的授权。

教材社(尤其是市场份额较1大的人教社)的维权行动，让整个教辅界为之恐慌。

少数较为敏感的教辅企业，积极与教材社协商授权，希望以此规避企业经营风险，或获得未来先机优势。还有一些教辅企业认为，教材有一定的公益属性，反对教材社在维权中的一些过火做法。更多教辅企业则希望，尽快明确教材与教辅的侵权界限，这样，安庆教材印刷，教辅机构就可以进行规避，教材印刷报价，寻求自己合理合法的利益。

教材印刷的不同分类。

根据印刷机的输纸方式对印刷方法进行分类。

根据印刷机所使用的输纸方法，印刷可以分为:

(1)平板纸印刷:又称单张纸印刷。是应用平板纸进行印刷。

(2)卷筒纸印刷:也称轮转印刷。是使用卷筒纸印刷的方法。

根据印版是否与承印物接触对印刷方法进行分类。

根据印版是否直接与承印物接触，印刷可以分为:

(1)直接印刷:印版上的印墨直接与承印物接触印刷。如凸版印刷、凹版印刷、丝网印刷。

(2)间接印刷:印版的油墨经过橡皮布转印在承印物上的印刷方法。

中小学教辅材料评议管理。

中小学教辅材料评议推荐的种类主要是与本地区使用的教科书配套的同步练习册，也可根据教学需要评议推荐寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试1辅导类教辅材料。凡评议推荐的教辅材料应控制内容容量，避免增加学生负担。中小学教辅材料评议推荐的学科、年级由省级教育行政主管部门确定。一个学科每个版本教科书配套同步练习册送评数少于3种的，该版本该学科不予评议。